Katolicka Szkoła Podstawowa im. św. s. Faustyny Kowalskiej w Trzciance

Program „Szkoła Przyjazna Rodzinie” wychodzi naprzeciw potrzebie coraz lepszej współpracy szkół z rodzicami uczniów w zakresie wychowania i przekazywania młodemu pokoleniu spójnego systemu wartości. Wychowanie oparte na podstawach wyrosłych z europejskiego kręgu kulturowego, u podstaw którego leży odpowiedzialność, wartość rodziny, szacunek dla życia daje gwarancję przygotowania młodych ludzi do podjęcia odpowiedzialności za własną rodzinę, kraj i życie społeczne. W ostatnich latach można zaobserwować coraz silniejszą promocję w szkołach ideologii przeciwstawiających się wartościom zakorzenionym w polskiej oraz europejskiej tradycji i kulturze. W wielu placówkach oświatowych prowadzone są zajęcia promujące podejmowanie wczesnej inicjacji seksualnej, kwestionujące biologiczną oraz kulturową stabilność ról płciowych kobiet i mężczyzn, głoszące odrębność płci społecznej czy kulturowej od płci biologicznej oraz kwestionujące znaczenie rodziny i autorytetów w rozwoju emocjonalnym, intelektualnym i duchowym dzieci.

„Szkoła Przyjazna Rodzinie” to program, który tworzy przestrzeń współpracy dla szkół, organizacji pozarządowych i osób zaangażowanych w promocję wartości rodzinnych. Jego celem jest uczynienie ze szkoły miejsca przyjaznego rodzinie, tzn. takiego, w którym dostrzegana i respektowana jest jej wartość i rola w rozwoju osobowym człowieka. Przyznawany w ramach programu certyfikat ma być dla rodziców znakiem, że w danej placówce wartości rodzinne są uznawane i będą oni wspierani w procesie wychowawczym.

Certyfikat Polskiego Towarzystwa Dysleksji

W dniu 1 czerwca 2014 r. Polskie Towarzystwo Dysleksji uznało, że Katolicka Szkoła Podstawowa w Trzciance skutecznie realizowała program wsparcia uczniów w nauce czytania i pisania metodą Ortograffiti, co zostało potwierdzone stosownym certyfikatem.
W naszej szkole nauczyciele w pracy z uczniami mającymi trudności w nauce stosują sprzyjające ich rozwojowi ćwiczenia. Dzięki temu dzieci podchodzące do spraw językowych z oporami zaczynają świadomie, poprawnie i ze swobodą stosować zasady ortograficzne i gramatyczne. Ortograffiti jest metodą stosowaną w tysiącach szkół w całej Polsce. Skuteczność jej wykorzystywania w codziennej pracy została potwierdzona w praktyce. Do założeń metody należy pokonanie trudności w czytaniu i pisaniu w każdym wieku i na każdym etapie edukacyjnym. Celem odwoływania się do narzędzi Ortograffiti jest osiągnięcie efektów w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Profesjonalne narzędzia ćwiczeniowe wpływają pozytywnie na rozwój dzieci.

Nasza szkoła, jako jedyna w regionie, przystąpiła do Programu Nauki Zachowania (PNZ), określanego „jako alternatywa dla zjawiska formalizacji relacji i braku wsparcia uczniów”. Skierowany jest on przede wszystkim do uczniów z trudnym zachowaniem, ale dzięki przyjętej strategii postępowania obejmuje on swoim oddziaływaniem całą społeczność szkolną, a więc wszystkich uczniów, rodziców i nauczycieli.